Širjenje dezinformacij je postalo stalen izziv za delovanje naših demokracij, saj vpliva na razumevanje resničnosti med ljudmi. SPOTit je dvoletni projekt Erasmus+, ki se na ta izziv odziva z razvijanjem veščin medijske pismenosti mladih. SPOTit bo razvil inovativne digitalne vire in uporabil zmogljive odprtokodne tehnologije za vloganje, da bi mlade opolnomočil za kritično presojo informacij, s katerimi se srečujejo v družbenih medijih. Poleg tega projekt predvideva in poudarja razvoj ključnih spretnosti 21. stoletja, kot so kritično mišljenje, komunikacija in sodelovanje, s čimer gradi sposobnost mladih za državljansko udeležbo in aktivno sodelovanje.
Raziskave kažejo, da najbolj priljubljeni lažni podatki v družbenih medijih običajno pritegnejo veliko več pozornosti kot resnične informacije, lažne informacije pa se široko in zelo hitro širijo po spletu in dosežejo ogromno prebivalstva v družbenih medijih (Kumar & Shah, 2018). Zato je zelo pomembno razviti kritično razmišljanje in se osredotočiti na pobude za medijsko pismenost, ki po mnenju strokovne skupine EU za medijsko pismenost "vključujejo vse tehnične, kognitivne, socialne, državljanske in ustvarjalne sposobnosti, ki državljanom omogočajo dostop, kritično razumevanje medijev in interakcijo z njimi« (Svet Evrope).
Namen
SPOTit si prizadeva mladim pomagati pri sprejemanju premišljenih odločitev o informacijah, na katere naletijo v družbenih medijih, saj razvija njihove veščine medijske pismenosti.
Cilji
Izobražuje in podpira mladinske delavce in izobraževalce pri pridobivanju kompetenc medijske pismenosti z razvojem učnih virov in inovativnih orodij z uporabo neformalnega izobraževanja.
Opolnomočiti sposobnosti mladih za uporabo strategij medijske pismenosti za zaznavanje lažnih novic in odgovorno izbiranje sveta novic okoli njih.
Navdihniti mladinske delavce in mladinske organizacije, da vključijo strateško uporabo orodij IKT in odprtokodne programske opreme v izobraževanje, usposabljanje in mladinske sisteme za boj proti dezinformacijam in lažnim novicam.
Okrepiti veščine mladih, kot so kritično razmišljanje, komunikacija in digitalne veščine, z uporabo inovativnih digitalnih orodij in virov.
Povečati kakovost mladinskega dela v Evropi s posodobitvijo učnih praks mladinskih delavcev z uporabo inovativnih pristopov, ki so v skladu z vsakodnevnimi navadami in potrebami mladih.
Paket za usposabljanje SPOTit
Izobražuje in podpira mladinske delavce in izobraževalce pri pridobivanju kompetenc medijske pismenosti z razvojem učnih virov in inovativnih orodij z uporabo neformalnega izobraževanja.
Prenesi
MOOC za boj proti lažnim novicam
Certificirani množični odprti spletni tečaj (Massive Open Online Course) za strokovni razvoj mladinskih delavcev, katerega namen je izobraževati in podpirati le-te, da bodo sposobni mladim pomagati pri razvoju njihovih sposobnosti kritičnega mišljenja in kompetenc medijske pismenosti.
Obisk
Digitalne sobe pobega
Mladi bodo v seriji digitalnih sob pobega, v katerih morajo za reševanje niza ugank uporabiti tehnologijo, razvijali številne kompetence in veščine, kot so medijska pismenost, kritično mišljenje in reševanje problemov.
Obisk
V boju proti grožnji lažnih novic je Forwardspace MTÜ oblikoval medsektorski konzorcij, ki bo razvil vire in zagotovil usposabljanje mladinskih delavcev, predvsem pa mladih, ter jih opolnomočil z razvijanjem njihove medijske pismenosti. To bo mladim omogočilo, da postanejo kritični bralci in aktivni udeleženci pri sprejemanju digitalnih informacij, saj bodo znali razlikovati med visoko kakovostnimi informacijami, marketinškim oglaševanjem in škodljivimi informacijami.
Paket usposabljanja SPOTit bo opolnomočil mladinske delavce tako, da bo izboljšjal njihove veščine medijske pismenosti in jim pomagal podpirati mlade, da postanejo kritični misleci. Mladinski delavci bodo pripravili vrsto videoposnetkov, ki bodo mlade učili, kako razkrinkati lažne novice, na katere naletijo na spletu, kot so teorije zarote, prevare in potegavščine.
MOOC za boj proti lažnim novicam bo vključeval inovativne prakse poučevanja medijske pismenosti s poudarkom na praksi vloganja za izobraževanje mladih. Cilj je izboljšati veščine medijske pismenost in digitalne veščine mladih. Pridobljeno znanje in veščine bo potrjevalo potrdilo o opravljenem usposabljanju.
Mladi bodo v seriji digitalnih sob pobega, v katerih s pomočjo tehnologije rešujejo vrsto ugank, razvili številne kompetence in veščine 21. stoletja, kot so medijska pismenost, kritično mišljenje in reševanje problemov.
Forwardspace MTÜ | www.forwardspace.ee
Forwardspace je organizacija za razvoj podjetij v kraju Pärnu v Estoniji in se osredotoča predvsem na razvoj zagonskih podjetij in okolij IT sektorja. Za podjetja in samostojne podjetnike ponuja tudi prostore za coworking in navdihujoče delovno okolje v središču Pärnuja. Forwardspace je skupnost podjetniških strokovnjakov s številnih področij (od IKT do kreativne industrije), ki se medsebojno podpirajo v sinergičnem okolju s ciljem rasti njihovega poslovanja in individualne obogatitve. Uporabniki storitev Forwardspace se lahko udeležujejo tudi različnih seminarjev in izobraževanj, različnih poslovnih delavnic, mentorskih ur, srečanj z vlagatelji in drugih zagonskih dogodkov. Poslanstvo Forwardspace je prispevati k lokalni skupnosti s spodbujanjem mladih podjetnikov, zagotavljanjem ponudb za usposabljanje in mladim dati razlog, da ostanejo v Pärnuju in okrepiti njihovo aktivno sodelovanje v lokalni družbi.
CARDET je eno vodilnih raziskovalnih in izobraževalnih središč v regiji vzhodnega Sredozemlja z globalnim znanjem na področju načrtovanja in izvajanja projektov, vodenja projektov, usposabljanja in e-učenja. CARDET je zaključil številne projekte, povezane z razvojem pobud za poklicno usposabljanje odraslih na področjih socialnega dela, inovacij in podjetništva. Člani njegove ekipe in upravnega odbora zastopajo evropske in mednarodne visokošolske institucije, izobraževalne centre in mednarodne organizacije ter poglobljeno poznajo področje izobraževanja odraslih in področje finančne pismenosti, medtem ko se CARDET osredotoča na spodbujanje socialne pravičnosti in družbenega napredka.
Future in Perspective | futureinperspective.com
Future in Perspective (FIP) deluje na področju razvoja mladih, izobraževanja odraslih, poklicnega usposabljanja, e-učenja, digitalnih medijev in socialne vključenosti. Podjetje je specializirano za razvoj inovativnih izobraževalnih materialov in učnih programov, ki so posebej namenjeni neuradnim ponudnikom izobraževanja. Podjetje si na splošno prizadeva odgovoriti na potrebe tistih na robu družbe, ki jim tradicionalno izobraževanje in izobraževanje z drugo priložnostjo ni uspelo. FIP daje poseben poudarek razvoju samostojno usmerjenih učnih poti, da bi spodbudil izobraževalni razvoj učencev kot “Free Agent Learners”.
Univerza v Patrasu (UofP) | www.upatras.gr
Univerza v Patrasu (UofP) se nahaja v mestu Patras v Achaia v Grčiji in je bila ustanovljena leta 1964, sestavljena iz 7 šol in 35 oddelkov. V 35 dodiplomskih in 50 podiplomskih študijskih programih skrbi za veliko število sektorjev in posledično veliko disciplin. Eden glavnih ciljev je ustvarjanje novih znanj s spodbujanjem znanstvenih raziskav. Zaradi tega je univerza še posebej dejavna na področju raziskav in ima velik ugled na področju kakovosti in inovativnosti. Na svetovni lestvici QS / Top Universities (2020) je UofP uvrščena 751-800.
Izobraževalni center Geoss d.o.o | www.ic-geoss.si
Izobraževalni center Geoss je neprofitni center za izobraževanje odraslih, ki ga je ustanovila Občina Litija v Sloveniji. Že več kot 60 let izvajajo javno priznane programe formalnega srednješolskega izobraževanja za odrasle, višješolske programe za odrasle, neformalna javno veljavna izobraževanja za mlade in programe neformalnega izobraževanja za različne ciljne skupine. V sodelovanju z zavodom za zaposlovanje, centri za socialno delo, nevladnimi organizacijami, zasebnimi in javnimi zavodi ter šolami razvijajo in izvajajo vključujoče andragoške programe in gradiva za svoje vzgojitelje / mentorje / svetovalce in za ranljive skupine z manj priložnostmi - svoje člane / stranke / ciljne skupine (migranti, begunci, podeželsko prebivalstvo, ljudje z motnjami v duševnem razvoju, brezposelni, nižje izobraženi, osipniki, starejši ljudje, osebe z blagimi motnjami-disleksijo, invalidi).
Pregled projekta
Širjenje dezinformacij je postalo stalen izziv za delovanje naših demokracij, saj vpliva na razumevanje resničnosti med ljudmi. SPOTit je dvoletni projekt Erasmus+, ki se na ta izziv odziva z razvijanjem veščin medijske pismenosti mladih. SPOTit bo razvil inovativne digitalne vire in uporabil zmogljive odprtokodne tehnologije za vloganje, da bi mlade opolnomočil za kritično presojo informacij, s katerimi se srečujejo v družbenih medijih. Poleg tega projekt predvideva in poudarja razvoj ključnih spretnosti 21. stoletja, kot so kritično mišljenje, komunikacija in sodelovanje, s čimer gradi sposobnost mladih za državljansko udeležbo in aktivno sodelovanje.
Raziskave kažejo, da najbolj priljubljeni lažni podatki v družbenih medijih običajno pritegnejo veliko več pozornosti kot resnične informacije, lažne informacije pa se široko in zelo hitro širijo po spletu in dosežejo ogromno prebivalstva v družbenih medijih (Kumar & Shah, 2018). Zato je zelo pomembno razviti kritično razmišljanje in se osredotočiti na pobude za medijsko pismenost, ki po mnenju strokovne skupine EU za medijsko pismenost "vključujejo vse tehnične, kognitivne, socialne, državljanske in ustvarjalne sposobnosti, ki državljanom omogočajo dostop, kritično razumevanje medijev in interakcijo z njimi« (Svet Evrope).
Namen & Cilji
Namen
SPOTit si prizadeva mladim pomagati pri sprejemanju premišljenih odločitev o informacijah, na katere naletijo v družbenih medijih, saj razvija njihove veščine medijske pismenosti.
Cilji
Izobražuje in podpira mladinske delavce in izobraževalce pri pridobivanju kompetenc medijske pismenosti z razvojem učnih virov in inovativnih orodij z uporabo neformalnega izobraževanja.
Opolnomočiti sposobnosti mladih za uporabo strategij medijske pismenosti za zaznavanje lažnih novic in odgovorno izbiranje sveta novic okoli njih.
Navdihniti mladinske delavce in mladinske organizacije, da vključijo strateško uporabo orodij IKT in odprtokodne programske opreme v izobraževanje, usposabljanje in mladinske sisteme za boj proti dezinformacijam in lažnim novicam.
Okrepiti veščine mladih, kot so kritično razmišljanje, komunikacija in digitalne veščine, z uporabo inovativnih digitalnih orodij in virov.
Povečati kakovost mladinskega dela v Evropi s posodobitvijo učnih praks mladinskih delavcev z uporabo inovativnih pristopov, ki so v skladu z vsakodnevnimi navadami in potrebami mladih.
Outputi
Paket za usposabljanje SPOTit
Izobražuje in podpira mladinske delavce in izobraževalce pri pridobivanju kompetenc medijske pismenosti z razvojem učnih virov in inovativnih orodij z uporabo neformalnega izobraževanja.
Prenesi
MOOC za boj proti lažnim novicam
Certificirani množični odprti spletni tečaj (Massive Open Online Course) za strokovni razvoj mladinskih delavcev, katerega namen je izobraževati in podpirati le-te, da bodo sposobni mladim pomagati pri razvoju njihovih sposobnosti kritičnega mišljenja in kompetenc medijske pismenosti.
Obisk
Digitalne sobe pobega
Mladi bodo v seriji digitalnih sob pobega, v katerih morajo za reševanje niza ugank uporabiti tehnologijo, razvijali številne kompetence in veščine, kot so medijska pismenost, kritično mišljenje in reševanje problemov.
Obisk
Metodologija
V boju proti grožnji lažnih novic je Forwardspace MTÜ oblikoval medsektorski konzorcij, ki bo razvil vire in zagotovil usposabljanje mladinskih delavcev, predvsem pa mladih, ter jih opolnomočil z razvijanjem njihove medijske pismenosti. To bo mladim omogočilo, da postanejo kritični bralci in aktivni udeleženci pri sprejemanju digitalnih informacij, saj bodo znali razlikovati med visoko kakovostnimi informacijami, marketinškim oglaševanjem in škodljivimi informacijami.
Paket usposabljanja SPOTit bo opolnomočil mladinske delavce tako, da bo izboljšjal njihove veščine medijske pismenosti in jim pomagal podpirati mlade, da postanejo kritični misleci. Mladinski delavci bodo pripravili vrsto videoposnetkov, ki bodo mlade učili, kako razkrinkati lažne novice, na katere naletijo na spletu, kot so teorije zarote, prevare in potegavščine.
MOOC za boj proti lažnim novicam bo vključeval inovativne prakse poučevanja medijske pismenosti s poudarkom na praksi vloganja za izobraževanje mladih. Cilj je izboljšati veščine medijske pismenost in digitalne veščine mladih. Pridobljeno znanje in veščine bo potrjevalo potrdilo o opravljenem usposabljanju.
Mladi bodo v seriji digitalnih sob pobega, v katerih s pomočjo tehnologije rešujejo vrsto ugank, razvili številne kompetence in veščine 21. stoletja, kot so medijska pismenost, kritično mišljenje in reševanje problemov.