Širjenje dezinformacij je postalo stalen izziv za delovanje naših demokracij, saj vpliva na razumevanje resničnosti med ljudmi. SPOTit je dvoletni projekt Erasmus+, ki se na ta izziv odziva z razvijanjem veščin medijske pismenosti mladih. SPOTit bo razvil inovativne digitalne vire in uporabil zmogljive odprtokodne tehnologije za vloganje, da bi mlade opolnomočil za kritično presojo informacij, s katerimi se srečujejo v družbenih medijih. Poleg tega projekt predvideva in poudarja razvoj ključnih spretnosti 21. stoletja, kot so kritično mišljenje, komunikacija in sodelovanje, s čimer gradi sposobnost mladih za državljansko udeležbo in aktivno sodelovanje.

Raziskave kažejo, da najbolj priljubljeni lažni podatki v družbenih medijih običajno pritegnejo veliko več pozornosti kot resnične informacije, lažne informacije pa se široko in zelo hitro širijo po spletu in dosežejo ogromno prebivalstva v družbenih medijih (Kumar & Shah, 2018). Zato je zelo pomembno razviti kritično razmišljanje in se osredotočiti na pobude za medijsko pismenost, ki po mnenju strokovne skupine EU za medijsko pismenost "vključujejo vse tehnične, kognitivne, socialne, državljanske in ustvarjalne sposobnosti, ki državljanom omogočajo dostop, kritično razumevanje medijev in interakcijo z njimi« (Svet Evrope).